谁在为作妖的 “熊孩子”辩白
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摘要:又有“熊孩子”惹事了——5月26日,清代画家任伯年1889年创作的《花鸟四屏》中的第一幅《澹黄杨柳带栖鸭》在预展上遭到毁坏,一位小孩将画作撕下一半。佳士得香港5月27日下午回应

  又有“熊孩子”惹事了——5月26日,清代画家任伯年1889年创作的《花鸟四屏》中的第一幅《澹黄杨柳带栖鸭》在预展上遭到毁坏,一位小孩将画作撕下一半。佳士得香港5月27日下午回应称,已通知委托方,并已撤拍该作品。整组作品估价为150万至250万港元,暂时未知后续该如何处理。

  “熊孩子”闯祸不是这一遭,距离上次“熊孩子”用农药毒死一塘龙虾的事件还没过一个月,这回撕毁百万艺术品再度引起舆论的波澜。按说,这事应该是一边倒的批评之声,撕毁画作,孩子有错,而有错就该承担对应的责任,这没什么可争议的地方。然而吊诡的是,还是有一大片人为孩子“洗白”——什么“展览太随意,没有任何保护措施”“他还是个孩子”之类的论调一再出现。

  “熊孩子”毁坏画作,有人反怪展览方保护不够,这个逻辑跟“女子衣着暴露容易引发性犯罪”一样属于混蛋而且缺智商。家不闭户不等于你进去拿东西不算偷,展览没有做好保护不等于你撕毁不需担责,孩子没有民事能力但是监护人绝对逃脱不了责任。“他还是个孩子”,这种明显袒护和洗白的表达更为可恨。这在“熊孩子”的养成上,起了推波助澜并且纵容更“熊”的作用。

  我有一外地同学,在我们聚会时曾拉家带口而来,他儿子饭桌上出口对我们这些叔伯说脏话,其训斥几句,其妻却言“孩子还小,以后就好了”,我们一众很尴尬。及至几年过去,从其他同学那得知消息,他为孩子上学之事发愁,四处找人帮忙联系学校。一问才知,他儿子上小学总跟老师顶嘴骂人,跟同学打架,几乎每一次他妻子都帮着孩子跟同学父母对吵。结果就是老师不待见,同学家长拒绝自己孩子跟他同桌甚至同班,没办法只好联系转学。

  我们必须承认这样一个事实,“熊孩子”不是生出来的,是教出来的。“熊孩子背后的熊家长”是“熊孩子”作妖的归因,“熊”的确是孩子的天性之一,孩子们乐此不疲的淘气是对世界的探求和认知,但是“熊”并不可怕,可怕的是缺失家长正确的引导和教育,“少时偷针,大时偷金”的古老故事,即是例证。

  一个孩子有没有可能淘气到人神共愤的地步?这是当然有可能的,但是“诲人不倦”也理应是家庭教育、学校教育、社会教育的共同目标。美国有一本畅销书《街头日记》——加利福尼亚州威尔逊高中的艾恩·格鲁维尔老师,1994年初任教师时,发现许多学生身处下层社会,常为帮派争斗和街头暴力所困扰,她没有放弃任何一个学生,推荐他们看《安妮日记》,并鼓励学生们像安妮一样写日记,甚至找来《安妮日记》中的人物与孩子们面对面交流,成功拯救了这些孩子——这些孩子们的日常《街头日记》结集出版,成为美国畅销书,被拍成电影获得奥斯卡提名——而结果更是令人唏嘘,这个班级的孩子全部顺利毕业,一部分升上大学,他们的人生发生了改变。而他们的老师艾恩,被总统克林顿授予勋章……

  《街头日记》告诉我们,即便是已经身入黑帮的孩子,都能教化成功,改变人生,那么还有什么样的“熊孩子”言行得不到纠正?只不过,看那些“熊家长”们自身是否有真心并有能力来给予孩子们真正意义上的正确的价值观教育。如果遇事只是一味为“熊孩子”洗白,那“熊孩子”可能只会更熊。

作者:shuai 来源:网络整理 发布于2019-05-31 14:22
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